До занятий с Елизаветой Александровной, мой сын сменил 4 репетитора по обществознанию. Женя абсолютно не придирчивый, но тут наотрез отказывался. С последним репетитором у нас было 8 занятий. Потом на сайте по отзывам нашли Елизавету Александровну. Занимались до самого экзамена, то есть 16 июня. Предмет сложный, сыну тяжело давались даты, карты, культура и особенно С часть. С репетитором все отрабатывали. Она постоянно была со мной на связи, так как мы старались Женю контролировать вместе и Елизавета Александровна, просто не успевала проверять, нужно было давать новый материал. Как я называю нашу подготовку - это «шоковая терапия». Все было очень быстро, четко, никаких отступлений. Давался материал, выучивался и потом на скорость тесты. Дома регулярно выполнялась С часть. Обществознанием мы занимались тоже с Елизаветой Александровной. В итоге экзамены наконец сданы, получены высокие баллы. Женя поступил на исторический факультет на бюджет. Выражаем благодарность от семьи Жуковых.

С Елизаветой Александровной я готовилась к ОГЭ по обществознанию. Экзамен сдан. Решили с 10 класса готовится к ЕГЭ по обществознанию тоже вместе. Но перед тем как готовится к ОГЭ, меня Елизавета Александровна предупредила сразу, что сразу будет готовить по материалам ЕГЭ и давать больше информации, так как это достаточно непредсказуемый экзамен. Я сама это поняла, когда в тестовой части и С части попадались вопросы по темам, которых точно не было в кодификаторе, а мы проходили. Эти вопросы как раз попадались в ЕГЭ и мы разбирали. Темы касались глобальных проблем, глобализации, части тем из экономики и права. Давалась тяжело С часть и поэтому мы постоянно её отрабатывали. Елизавета Александровна найдет подход к каждому, она очень добрая и отзывчивая, но при этом очень строгая и всегда занятия начинались с проверки выученного материала, а также домашнего задания. Многие материалы пересылались по электронной почте и Елизавета Александровна всегда держала связь со мной, а также с родителями. Тот результат, который я ожидала – я получила. Спасибо большое от нашей семьи.

Сын обратился за помощью к Елизавете Александровне практически перед самым экзаменом, в апреле месяце, в конце, а экзамен был уже 8 июня. На самом деле, думали, что шансов никаких уже нет, или нам назначат заниматься по 5 раз в неделю, но Елизавета Александровна сказала, что двух раз достаточно и мы стали заниматься. Результат стал виден сразу. В школе пробные тесты сын писал без ошибок. Очень тяжело давались такие разделы как политология и право, экономика вообще шла тяжко. Но подход нашли, приходилось и мне иногда садиться и проверять, чтобы как то экономить время. В итоге все выучил на 33 раза, пошел и написал. Больше было страха. Сейчас все позади. Мы уже зачислены в вуз. С историей аналогичная ситуация, только поняли, что это наверное самый страшный предмет после математики. История очень изменилась: много дат, карт, культуры, географии, а в этом году и всеобщей истории. Но педагог всячески помогала запомнить и в итоге просто натренировались. Спасибо большое. Мы рады подготовке.

Мой сын Вова долгое время не хотел обращаться за помощью к репетитору, считал, что сдаст все сам. Но я все таки решил найти репетитора. Искал специально молодого педагога, чтобы сын нашел как то побыстрее контакт. Думал, поговорив с Елизаветой Александровной, что уроки будут проходить в произвольной форме, сын будет просто сидеть слушать и получать удовольствие от предмета. На самом деле, все было в четко очерченных рамках, границах и сжатых сроках. После первого урока и сделанного среза знаний, мне позвонила Елизавета Александровна и сказала, что Вову сможем подготовить только при полной самоотдаче, контроле и полном проучивании предмета. Так как в школе знания были даны 0. До смеха и легкости вообще никогда не доходило, готовили нас как в президентской школе! Елизавета Александровна очень переживала за короткие сроки и похоже волновалась больше нас. Сын распечатывал все материалы, которые пересылались на электронную почту (занимались мы дистанционно), все учил, я проверял. Регулярно выполнялись домашние задания, которые педагог проверяла также в электронном виде, а потом присылала комментарии по сделанным работам. Уроки посвящались проработке материала, проверке и решению тестов. Самым сложным для нас было эссе, потому что Елизавета Александровна сразу четко обозначила, что эссе сын будет писать либо по праву, либо по политологии, так лучше. А собственно, эти разделы шли тяжело. Но в итоге все освоили. Сын сдал экзамен очень хорошо. Мы поступили в МГУ. Спасибо огромное за подготовку, терпение, поддержку и постоянную четкую связь со мной.